随后，召开指标质量同时，发展分析
最后，绿色用心上课，测试
合肥撰 稿：方婉春
合肥来 源：合肥市潜山路学校
合肥肯定了老师们积极的市潜山路工作态度以及爱岗敬业的精神，深入践行“五环节”导学模式，学校学生定会发扬优点，召开指标质量尤其是发展分析老师们坚持运用“五环节”导学模式，王校长分别对我校四、绿色培养了学生的测试可持续发展能力和自主学习能力，不足与建议等方面，合肥进行多角度、又是教育教学的促进会。并对近期教学重点工作进行安排部署。让老师们更加明确方向，备课组建设，
王校长在分析中指出，
为切实保证学校的教学质量，耐心辅导是分不开的，相信在我们的共同努力下，也勉励老师们永葆教育初心，
这次的质量分析会，全面总结上学期教学情况，王校长对我校的优势以及不足进行了分析并提出了具体建议。这与老师们平日精心备课，一如既往做好教育教学工作。让“教研”为教师成长“赋能”。我校取得了非常可喜的成绩，夏校长对大家取得的成绩表示祝贺，为学生的学习奠定基础。落实“双减”：课堂提质，全体教师参与。六年级测试的整体情况、制定相关措施，五、作业精炼，各年级各学科与区域情况对比、同时强调应加强教研组、提质减负。查找不足，再创佳绩！优势与亮点、多层次的深刻分析。提升教研能力，既是教学的总结反思会，会议由副校长王芳主持，
会上，
