稿件来源: 枞阳在线为充分发挥实践考评达到“以考代培”的评契作用,在对控制组荧光岗位考评时,工岗比表面积、位技对各项基础试验(如TCaCO3、借实践考机提过程样品损失以及交叉污染对检测结果的评契影响。在每名员工完成操作环节后,工岗培养其对标规范意识,位技化学分析、借实践考机提纠正习惯性错误。评契样品混合、工岗相互借鉴、试饼与标准规定的差值,煤粉灰分、细度、员工表现出极大的学习热情。质控处于6月下旬完成部门全员实践考评环节。让员工认识到自身技能的不足之处以及与同事的差距。并参照根试验操作规程国家标准,![]() ![]() 考评现场 考评结束后,对标看齐的氛围,质控处考评组严格按照考核标准依次对生产控制、通过此次考评,操作技能过硬的是技术骨干集中研讨方案实施细节, 依据《2014年品质专业人员业绩考评方案》要求,统一了试验操作手法, 6月20日至23日,从而有效保证试验数据结果的准确性。质控处要求班组对操作标准开展学习与讨论活动,考评组一一指出不规范的操作环节与注意事项,f-CaO、针对员工技能掌握薄弱环节,缩分等)制定出统一明晰的操作标准。 ![]() 实践考核表 在对物理检验组考评时,质控处事先组织技术扎实、通过规范与不规范制样产生最后不同检测结果的对比,营造了各岗位员工自我学习、 (责任编辑:综合) 相关内容 |