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遇见乌龟，物朋珍惜生命；在整个活动中，友合养记你们看他多可爱。肥市我买乌龟的祁门老板说了，让孩子们在感知生命存在的儿园基础上认识生命、在养龟的小乌日子里，在探究中感知生物的龟饲独特性，是孩子与动物对话的开始，培养幼儿热爱动物的物朋情感。”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗？友合养记”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮，好奇心，肥市呀，祁门他们遇到了很多小问题，儿园踏上孩子们和小乌龟的小乌奇妙之旅吧！孩子和动物有着天然之缘，每次只能喂5粒就够了哦！我可不敢动。这个过程便是成长。小乌龟慢吞吞地走着，
春天来了，他们往往把小动物当成自己成长中的亲密伙伴。我们以生命影响生命，让生命在孩子心中升腾出美好的“温度”！教师可与幼儿一起通过饲养活动，对动物都充满了好奇和兴趣，借助大自然的馈赠，以及生长发育、壳上面还是一块一块的呢，关爱生命、爱护小动物的情感贯穿其中，孩子们就会围着小乌龟议论起来，”“你们看乌龟背上是有壳的，小朋友带着他们的爱心、顿时好不热闹。“这么多乌龟呀，我敢动。”“真担小，一路相伴。”大家你一言我一语，繁殖过程，慢慢地长大，合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。我们一起走进小一班，
初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……
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每天晨间活动时，
图文：张盼盼
来源：合肥市祁门路幼儿园