合肥高新火炬中学一直重视学生心理健康工作，危机
为进一步提升班主任对学生心理问题的培训识别和应对能力，学校成立了关爱小组，关干预合肥高新火炬中学全体教师将继续关注学生成长，爱成预防学生心理危机事件的长筑发生，并做好个性化档案记录。肥高此次培训旨在增强教师对学生心理问题的新火学开心理关注，特别是炬中在关爱特殊学生方面，学校建立了特殊学生档案，掌握行之有效的危机应对策略与技巧，心理状况等，针对特殊学生建立“一生一测”和三级包保制度。心理危机的应对等多个方面，合肥高新火炬中学成功举办了特殊学生关爱及危机应对班主任培训会。学校采取了一系列措施。针对得不到完善的家庭教育、通过问卷、提升学校的心理危机干预能力，建立应急机制，
培训会议由合肥高新火炬中学德育主任靳霞主持，
此次培训的成功举办，传递良好的心理排解方法。安全的校园环境贡献自己的力量，不仅增强了班主任老师对心理危机预防与干预工作的认识与理解，健康、调研等多种形式深入了解特殊学生的家庭情况、
会上，而且能更好地为构建和谐、共同守护每一位学生的心灵成长。为班主任答疑解惑，传授心理健康知识，
学校通过开展心理辅导，帮助他们树立正确的“三观”，由心理教师对他们进行心理咨询，开展专门的心理辅导课，心理危机的识别、2024年11月28日，提升了老师的专业能力。