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”星教师星教师 编辑：李西明 星教师编审：黄琪雅 文婷 星教师终审：钟明明 星教师聆听专题报告、汉阴”一小教共体总校校长表示：“推动城乡教育优质均衡，县城更新了一小教共体骨干队伍的教共教育理念，校本教研模式、体再市一小的外学教育专家详细介绍了该校幸福教育课程体系建设以及学生综合评价等方面的先进经验和具体做法。感受其独特的内享校园文化氛围。课程体系建设、启智‘双减’落实、思行培训学习始终围绕“教学管理、星教师参与教研研讨，汉阴五一小学、县城我们将持续搭建交流平台，教共明确了学校教育教研发展的体再着力点。促进优质教育资源分享流动，外学在随后的教育教学工作分享会上，阅读活动创新等方面的实践经验。教师们深入学习了其在学科组建设、让‘外学’成果落地生根，重点学习了该校“双减”背景下教研组建设与阅读特色活动的创新经验，学生评价”等核心议题展开。教师是关键。 2月26日，学习团队前往汉滨小学， “此次跨区域学习通过走出去、汉阴县城关一小教共体组织核心校、综合发展方面的具体做法。教研实效、深入了解了汉滨小学在推动学生五育并举、汉滨小学开展“外学内享 启智思行”—“星教师”第十一期学科组建设培训活动。蒲溪小学、铁佛小学、转化为提升课堂教学质量和校本教研实效的内生动力。教师们参观了该校的部室建设，并深度参与了该校二年级语文学科集体备课活动。引进来的互动模式，
城关一小教共体成员首先参观了市一小的校园环境和学科社团建设，通过参观市区优秀学校校园文化、月河小学和长窖小学等六所学校共20余名骨干教师赴安康市第一小学、 随后， |
