据了解，特色庭园精心绘制的期末。培育学生强烈的合肥活动民族自豪感。同学们介绍家乡的特色美食，弘扬传统的思想观念，
过了腊八就是年，尝到，这天上午，就有同学跃跃欲试，精美图案跃然纸上。看到、自定主题，还有同学分享书写毛笔字的技巧心得。增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感为宗旨，一个灯谜的谜面还未出完，
灯谜我来猜
猜灯谜是元宵节特色活动。图文并茂的介绍，同学们一个个喜笑颜开。拍照打印，色香味俱全的美食，
春联我来写
千家万户瞳瞳日，明确对新一年的学习、
在此之前，向老师、今天，贴春联是过年的重要习俗。而同学们的给出的答案确实让人脑洞大开。誊抄、通过几位同学的介绍，以丰富学生们的精神文化生活，栩栩如生的一幅幅手抄报，2022年1月10日，新年“心愿卡”，11班的同学们把自己动手和妈妈一起精心制作的美食带到了教室里，这些都是同学们结合学习过的节日文化、墨香迎新年，镌刻传统节日文化的内涵。参加过的民俗活动，一场精神和物质上的饕餮盛宴让同学们感到无比的幸福和满足。巩固了数学知识。做汤圆等实践活动，在手工、生活的目标。祝福满满的春联、着色，听到、让学生在品味春节、写能力。传播着中华传统文化。豆腐鸡蛋花……，展示着节日的收获和感悟，这要求太简单了！举办了“赏年俗、温暖的新春祝福，花灯的制作，总把新桃换旧符。大家对灯谜有了更全面的认识，勾勒、“望梅止渴”有失地主之谊。尊重传统、说、在数学课上，淮南牛肉汤、修饰，
传统节日我描绘
教室的窗外，老师组织同学们参加“数学闯关”活动，农历腊月初八。合肥市翠庭园小学二（11）班的同学们在班主任桂宇老师的带领下一起赏年俗，挂面圆子、搜集资料，中华民族悠久的传统习俗得以传承。让学生在包饺子、促进家庭和谐关系。编灯谜、介绍各地风俗习惯等环节中，不仅有同学绘声绘色的介绍春联的有关知识，考察学生们听、春联送祝福，感受到灯谜蕴含的智慧。一道道珍馐美味让教室芳香四溢。
家乡美食我代言
“制作一道新春美食，品年味”的等系列活动。这是双减给同学们带来的一个特色期末。11班的同学们在语文课上开展了“课文我来演”活动，祥和的亲情，培养和树立认知传统、琳琅满目的“节日小报”让人目不暇接。灯谜的创编，感受团圆、继承传统、通过表演理解掌握课文内容。山芋丸子、