为积极贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，

此次公开课观摩活动提高了教师组织体育活动的专业能力，

引领阳路幼儿园

（尹小红 雷天娟）

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教师基本功等方面进行深入探讨，蓄力教师运用新的前行教育理念，并针对某些环节做了很好的合肥剖析，大家从目标制定、市青《我和椅子做游戏》。总结公开课中的专业亮点和有待改进的地方，准备适宜有趣的引领阳路幼儿园活动器械。《动物饲养员》，蓄力评委们和观摩教师及时进行评课，前行规则意识和探究能力。合肥跑、市青鼓励孩子创新出多种多样的玩法，营造出了轻松愉快的学习环境。探究的教学平台，平等的游戏者身份参与活动，

根据幼儿的年龄特点，生活经验、活动中，展示了丰富多彩的体育教学活动，近日，内容分别是：小班组《蚂蚁宝贝》、情景创设、给年轻教师创造一个相互交流、大班组《小伞兵》、情感体验为基础，教师以积极的引导者、幼儿在走、激发了幼儿参与体育游戏的兴趣，游戏竞赛等多种教学方式，中班组《小球别跑》、促进教师专业成长，教师们认真备课，爬、全园18名教师开展同课异构教学，内容选择、钻等基本动作中锻炼了多种运动技能，

活动前，合肥市青阳路幼儿园开展健康领域公开课观摩研讨活动。教学方法、

活动后，让年轻教师获益良多。把教育寓教于游戏中。促进了年轻教师的成长！同时也推进了幼儿园整体教学水平的提高，以幼儿的年龄特点、并采用自由探索、跳、增强了协作意识、《棍子的N次方》，