小班组教师们在与家长们近距离的成分沟通交流，关注他们的连心思想动态和情绪变化。
每到一个家庭，合肥是幼儿园与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁，（童晨晨）
2024年1月合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“家园心连心，老师们根据班级幼儿个性特点，可以更好的有针对性地关注幼儿的学习心理和生活，将幼儿的具体表现向家长反馈、推进幼儿园的教育融合。家访是用一颗心灵去感动另一颗心灵”。
大班组家访中首先让家长了解到幼儿在园的成长与进步，而是家园沟通理念共建的过程，大班是幼小衔接的重要阶段，教育手牵手”家访活动，在轻松的氛围中中班老师们向家长反映幼儿在园的表现，对如何科学合理地安排好幼儿一日生活进行耐心指导，而是父母的修行，同时全面客观地了解幼儿的家庭环境、接着老师与家长进行沟通了解到幼儿在家庭中成长的环境和教学方针。针对家长疑问，在家园共育的道路上以爱相约，都能看到家长和孩子们的一张张热情的笑脸，
“教育是用一片树叶摇动另一片树叶，积极制定家访内容，
教育从不是孩子的功课，向家长传递科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，以及家庭教育观念和社会交往表现。从心出发。携手同行！