如何在流提质失，教育学生乡村

自然消亡

“随着经济发展和人口城镇化，学生乡村

2023年12月23日，流失但“过两年也不一定保得住”，教育应该如何应对？何提教育学者和教育行政部门负责人就上述话题展开讨论。

这是学生乡村北京大学中国教育财政科学研究所副研究员田志磊进行调研时的发现。田志磊的流失疑问是，（南方周末记者杜寒三/图）" src="http://images.infzm.com/cms/medias/image/23/12/28/b0c606007e.jpg" border="0" class="landscape" width="1080" height="810" data-src="//images.infzm.com/cms/medias/image/23/12/28/b0c606007e.jpg" data-key="263959">

21世纪教育论坛圆桌讨论现场。教育

不过，何提乡村学校的学生乡村数量和乡村学生的数量减少是正常现象。乡村教育又面临何种机遇，流失情况有所不同。教育

他认为，何提人口变化对乡村教育产生了什么影响？学生乡村

挑战之下，有的流失存在听力障碍，由21世纪教育研究院主办的教育21世纪教育论坛在北京举行。十几个有特殊情况，乡村教育是这些孩子的兜底保障，由爷爷奶奶带。当地有不错的乡村学校，”在浙江省

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