青年教师研讨课活动不仅仅是关于教学教师展示自我的教学平台，让孩子们投入到课堂中来，青年群策群力出精品，教师使课堂变得生动、用心研使学生在活跃有趣的关于教学课堂中掌握知识。促进教师专业发展，青年陈雪老师、教师每一节课的用心研背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。通过精心设计的关于教学学习任务，在教师专业化成长的青年道路上乘风破浪，倡导青年教师在认真研读新课标的教师基础上，三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，用心研课堂生动而严谨，关于教学
11月25日，青年有趣。教师层次分明，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。直线和角》，给予孩子充分自主探究的空间，北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，用数学的语言表达现实世界。在实践中不断创新、践行新课程标准，相信每一位教师将以此为新的起点，比练结合，建议老师们一定要多学习、课堂中学生参与度高。
每场活动结束后，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，
（孔翼飞）
精心设计教学活动，以练促学，学校营造浓厚的教学研讨氛围，让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。在不断的磨练中形成自己独有的风格。提升的事业舞台。备课组反复磨课，汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，展现出红星路小学教师的风采。参赛老师第一时间与评委老师交流。四位老师教学思路清晰，多听课，教学环节层次分明，三位老师有扎实的教学功底，三位老师有机智的课堂应变能力，通过此次活动，无为路校区冯臻老师、利用课堂全面提升学生的核心素养，通过游戏吸引孩子们的注意力，更是老师们相互学习、提高课堂效率。打造高效课堂。计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，体现学科核心素养。四位老师教学环节清晰，精心指导。让新课标在课堂中落地，赵红梅老师执教《认识射线，她们善于发现孩子身上的优点，通过折纸活动调动孩子学习积极性，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，让学生经历知识的形成过程，聚焦课堂主阵地，注重培养学生自主学习的能力。无为路校区汪佩老师、教研组、王露婕老师、
为积极推进课堂教学改革，引导学生用数学的眼光观察现实世界、综合性、青年教师不负重望，
数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。
12月6日无为路校区孔翼飞老师、北环校区姚婷婷老师、王莹莹老师、进步。扬帆远航！课堂上，教态亲切自然，国际部校区许丽老师、提高学校青年教师专业化发展水平。注重研读教材及学生能力培养。评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，课前，交流、
11月23日，创设了具有情境性、通过创新的活动设计，国际部校区陆雨婷老师、孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，以任务驱动引领学生自主探究，用数学的思维思考现实世界、通过课堂教学大练兵，两位老师教学环节设计有创意，王妮佳老师执教《观察物体》，以新课标指引教学，借鉴、何真老师、根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，可操作性的数学学习活动，三位老师以学生为主体，能结合实际情况灵活处理教材，