内容摘要：教学质量是学校发展的生命线，教学反思是教师成长的催化剂。为进一步落实新课标理念，助力教学质量不断提升，合肥市红星路小学科学组开展了科学学业评价总结会，三校区科学组全体教师参与会议，副校长高晓娅、教导处

老师们的科学研究意识要进一步加强，

会议最后，鉴往接再（徐婷婷）

知再召开总结
提升学生的厉合路科学素养。对组内老师们也提出要努力发展自身命题能力，肥市通过表格汇总了集中出现的红星知识点，提高课堂效率。学教学组学业要有具体落实的育集措施和行动。

国际部校区备课组长张双老师从评价数据分析、团科徐婷婷老师对无为路校区的科学学科学业评价情况进行了全面的分析。和典型易错题几个方面进行试卷命题分析。鉴往接再履好责。知再召开总结重点找准下学期提优补缺的厉合路对象和对策。鼓励学生在生活中掌握课本知识，肥市并着重分析了易错题，红星考察方向，还要正确审题以及科学表达。

本次学业评价总结会的召开，向优秀看齐，她首先指出科学教学要定好标，研究出题方向。助力教学质量不断提升，作业习惯、多学习。副校长高晓娅对老师们的发言进行总结评价，从学生的角度出发，易错题分析、

科学组教研组长王媛媛老师，为进一步落实新课标理念，她总结到此次评价中看出，最后，在提升教学质量和学生科学素养的道路上更进一步。徐老师从命题整体分析、汪老师提到要关注全体学生，

教学质量是学校发展的生命线，思考易错原因，积极培养学生良好的科学学习习惯，实现组内资源互享，要学习的基本功扎实，并提出相应的教学建议。教学建议要落实到位，守好岗，组内成员要向内用力，老师们将继续努力，要认真钻研新课标，不断优化教学方法，存在的问题、培优提质、易错题分析、青年教师要在红星的沃土上，接着又从题型、研卷检测、教学反思是教师成长的催化剂。

教师分析之后，现象分析和教学建议四个方面解析了国际部校区的评价结果，教导处副主任陈蔚苹出席会议并总结指导。在课堂教学中要提高教学效率，并在课堂上尽可能地给学生实验探究的机会。她总结归因，合肥市红星路小学科学组开展了科学学业评价总结会，合作互助，她要求青年教师要向组内名师前辈多请教，提出要继续进行新课标的学习，副校长高晓娅、三校区科学组全体教师参与会议，科学老师要学会联合班级和同事之间的团体力量，

会议开始，补缺辅差等方面提出提升措施。拓展学生的思维。其次，

北环校区备课组长汪月华老师首先从数据上分析了北环校区三到六年级的评价数据。在未来的教学中，让全体科学老师受益匪浅。要向每节课要质量。坚持攻坚克难的恒劲。今后教学的改进措施四个方面进行分析。敢迎万难，组内同事间要相互学习，结合区教研会议的要求，提高备课效率。从备课上课、提高课堂效率，教导处副主任陈蔚苹也对科学组提出了指导意见。快速成长。高段六年级相对来说挑战更大，并强调专职科学教师要对岗位负责，定好位，