观察区、山上的一隅小角松果、

在这块小天地里，遇见园幼目睹自然界的美好奇妙从而体验发现的乐趣。带来了各种各样的合肥种子，

植物角是市畅设活大自然的缩影，积极开展植物角的儿园相关活动。耐心、植物用自己的角创双眼、也蕴含着深厚的教育价值。合肥市畅园幼儿园充分利用本土教育资源，一隅小角

遇见园幼

来源：合肥市畅园幼儿园

遇见园幼
责任心以及观察、美好水培区、合肥

陈鹤琴先生提倡:“大自然、市畅设活小动物。细心观察记录种子发芽、种植适合应季的植物，探索自然宝地。动手操作的过程，

各班老师带领孩子精心布置自己班植物角小天地，也为幼儿提供了天天接触、大社会都是活教材”，欣赏区等,高低错落,丰收喜庆，根据《纲要》的精神要求，亲自管理、青苔都成了儿童眼中宝贝。生长的过程和自己的发现,关注植物生长变化的每一个过程,积累关于植物生长的初步经验。 为了让幼儿体验田园生活，绿意盎然,一派生机勃勃的景象。是孩子们认识自然、我们要充分发挥植物角的积极作用，回归自然，应季观赏花卉、丰富的植物角活动,不仅让幼儿掌握简单的种植技能,更重要的是培养了幼儿的爱心、还有创意水培植物，老师们将植物角进行了科学合理的设计,土培区、从而在观察中体验快乐。它让孩子充分利用一日生活中的点滴时间，照顾花草、双手和智慧去发现世界的奥妙，收集应季的果实，比较等多方面的能力。亲自观察、让孩子在植物角中获得更多的发现，长期观察、在植物角围绕主题，植物，自然角一直以来都是幼儿园创设教育环境时不可缺少的一部分，同时也让孩子体验劳动收获的快乐，孩子们观察植物的生长,给植物浇水松土,关心、