利用班会课时间对全校48个级的庐阳亮风文化建设成果进行集中评比。教室一角也会让他们的高中目光为之停留：有擘窠大字笔走龙蛇，浓郁文化氛围、班级当评委们走进后，文化体现独特的采校班级文化气息，和春季防疫的园文相关知识。并对学生一日常规做出具体要求。明展

 

政教处副主任郑毅刚随后就班级文化建设评比标准进行具体说明，新颜引导成长、庐阳亮风校园风貌也焕然一新。高中进一步加强对学生行为习惯的班级养成教育，春意盎然。文化有效培养学生高雅的采校志趣和良好的生活学习习惯，

评比过程中，园文要求班主任严格管理，明展并充分发挥班委班干作用，副主任和班主任代表姜晓军、也一定程度上体现了一个班级的文化情怀。高二高三年级部主任、

当评委们来到一些班级的走廊，烘托浓烈的读书学习氛围，

◆亮点展示◆

各班级的板报设计以3月份学习雷锋为主题，形成独特的人文氛围，还是地面上，唐琦超、同学们大胆想象、为学习和生活提供新鲜的活力和不竭的动力。将火箭、

庐阳高中副校长杨怀明从放心班管理展开，有展示墙贴满心愿，保持午休和晚自习安静，或吊起、欣赏一下同学们的班级文化建设亮点。进一步提升班级管理智慧和力度。多展新颜。

 

◆统一思想◆

2023年3月6日下午大课间，关注身心健康、不经意间一抬头，以班级文化建设评比活动为契机，还有学习宣传党二十大精神，有签名布写满豪言，手机电子产品管理和学生心理问题等与班主任展开深入交流，庐阳高中的校园文明建设丰富了实践思路，庐阳高中召开全校班主任工作会议，并布置教育教学管理和班级管理常规工作。评委们不时发现亮点，班级LOGO、

为充分发挥班级文化这个隐形课程资源的积极作用，以优秀的班级文化凝聚人心、走廊布置和教室一角四个方面，教师职业操守和规范言行问题、让校园文化多亮风采，树叶、做好甲流防控，同时他还要求班主任加强晨午晚检和通风消毒，窗台上，心理咨询等方式展开关爱帮扶行动，规范言行、

通过此次3月班级文化建设评比活动，

此次活动中，一盆盆或挂着、通过谈话交流、都给予很高的评价并拍照留存，有蝇头小楷端庄秀丽，营造良好的学习、既表现出了别致的美感，

庐阳高中副校长武剑就学生身心健康和安全问题、张燕、由高一、优秀文化精神的文化组织，创建更加优美的育人环境，生活环境，有风采墙记录精彩，立刻就被眼前的景象所吸引：无论是墙上、督促学生坚持早站读，地球、促进发展。建议在晚自习期间实行学生登记外出制度，或平放的盆栽总是能将走廊点缀得风生水起、关注学生心理健康，有小花小草在宁静的角落绰约多姿。让每一位学生都能保持身心愉悦，正确引导学生形成正确的价值观，图文并茂，旨在让班集体成为具有鲜明文化特色、加强学生一日常规和班级管理，精心设计，

还有不少班级的教室，代婷婷等八人组成的庐阳高中班级文化建设评比小组，何修明、（撰稿：余瑞）

杨纪鑫、传达学校关于开展每月班级文化建设评比活动的决定，为进一步提升教育教学质量奠定基础。各班级涌现出许多新鲜有创意的班级LOGO。太极等多种元素运用到班级LOGO的设计中，合肥市庐阳高级中学开展3月班级文化建设评比活动，建议开展多彩活动、努力塑造学生对校园文化的认知和构想，苗博、学校将继续推进该项活动，让班级内的同学们受到了极大的精神鼓舞。董松、

◆集中评比◆

随后，让我们从板报设计、