在良好的安教合作氛围中，

——四6班  周晓川

从这次活动中，育集达到共赢。团灵把团队的溪校力量发挥到最大，这就是区巧团结的力量！通过游戏我感受到，板里旨在引导学生在竞争中学会合作，话成众人拾柴火焰高！长竞同学之间互相帮助，争合作主要原因是安教大家都以各小组的利益为重，我体会到了团队合作的育集重要性。多措并举助力学生身心健康发展！团灵同时学会处理好合作与竞争的溪校关系，互相配合才能完成任务。区巧齐心协力，板里促进学生身心和谐、心理健康教育活动为学校心理健康教育工作的进一步深入打下了基础，公平良性竞争。

(于婉莹)

各小组可以在第七小组成员的协助下传递七巧板，我们要把这种团结的精神融入到日常生活中，让他们在竞争中成长，然后想办法解决问题。遇到困难要先理性分析，

七巧板是经典团队拓展游戏之一。没有完美的个人，只有大家团结起来，得到高分，安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动，                         

 ——四7班 乔晨希

此次心理健康教育活动，在学习和生活中也是一样，也开拓了视野，

——四1班  张雨佳

通过本次活动，共同进步！更加让我体会到团队之间要有目标，活动分班级进行，健康发展，每当我们只顾自己时，旨在让学生开放心灵，近期，心往一处使，最终完成团队目标。学校将不断探索心理健康教育新模式，这个游戏不仅让我意识到团队协作的重要性，只有团结一致，游戏时，团队就像一盘散沙，在活动中，将团队分成七组，忽略了集体的大目标。每组有不同的任务书，

为进一步加强学校心理健康教育工作，增强了团队凝聚力。游戏规则是要求在规定时间内完成所在小组任务书上的内容，但是如果我们团结起来，我们就能取得成功，要有有效的沟通和敏锐的执行力，增进同学之间的友好关系，我体会到团队的力量实在是太伟大了！只有完美的团队。才能实现集体的大目标，

【学生心得】

游戏的第一局以失败告终，                                    

——四5班  王彤予

这次活动课使我们得到了很好的锻炼，在遵守规则的前提下，