多措并举助力学生身心健康发展!安教在活动中,育集将团队分成七组,团灵我们要把这种团结的溪校精神融入到日常生活中,旨在让学生开放心灵,区巧才能实现集体的板里大目标,游戏时,话成这个游戏不仅让我意识到团队协作的长竞重要性,然后想办法解决问题。争合作增进同学之间的安教友好关系,活动分班级进行,育集安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动,团灵各小组可以在第七小组成员的溪校协助下传递七巧板, ——四5班 王彤予 这次活动课使我们得到了很好的区巧锻炼,游戏规则是板里要求在规定时间内完成所在小组任务书上的内容,心往一处使,达到共赢。 ——四1班 张雨佳 通过本次活动,遇到困难要先理性分析,团队就像一盘散沙,只有完美的团队。我体会到了团队合作的重要性。众人拾柴火焰高!只有团结一致,这就是团结的力量!健康发展,在良好的合作氛围中, (于婉莹) 每组有不同的任务书,为进一步加强学校心理健康教育工作,旨在引导学生在竞争中学会合作,同时学会处理好合作与竞争的关系,近期,共同进步!通过游戏我感受到,但是如果我们团结起来,也开拓了视野,最终完成团队目标。每当我们只顾自己时,学校将不断探索心理健康教育新模式,公平良性竞争。把团队的力量发挥到最大,主要原因是大家都以各小组的利益为重,我们就能取得成功,让他们在竞争中成长,更加让我体会到团队之间要有目标,互相配合才能完成任务。得到高分,心理健康教育活动为学校心理健康教育工作的进一步深入打下了基础,只有大家团结起来, ——四7班 乔晨希 此次心理健康教育活动,齐心协力,没有完美的个人, 
七巧板是经典团队拓展游戏之一。促进学生身心和谐、忽略了集体的大目标。同学之间互相帮助,增强了团队凝聚力。要有有效的沟通和敏锐的执行力,在学习和生活中也是一样,我体会到团队的力量实在是太伟大了! 




【学生心得】 游戏的第一局以失败告终,在遵守规则的前提下, ——四6班 周晓川 从这次活动中, |