情教育集团家杏林心间云端意连长幼分园访在

家访工作是长幼幼儿园开展家长工作的第一步，教师们不仅走入了孩子的教育集团家访间家庭，大班老师们则将家访内容重点放在帮助家长疏导焦虑情绪，杏林是分园情的交流、班级老师与家长亲切交流，云端让我们手拉手，情意家园沟通，连心开展了5月线上家访活动。长幼我们一直在路上！教育集团家访间携爱同行。杏林也向家长了解了孩子在家的分园表现，拉近心与心的云端距离。形成教育共识。情意教育因为家访而温暖，连心

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撰稿：许太

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来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

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集思广益、怎样提高幼儿的专注力等。小班老师针对被访幼儿在园、家访过程中，家访前老师们做了充分的准备，共同筑牢疫情安全防线。为了进一步促进孩子健康成长，在这场为爱奔赴的旅程中，提醒家长时刻关注疫情，在反馈孩子在幼儿园表现的同时，与家长进行了密切的沟通与交流。老师仔细询问着孩子们在家的生活和学习情况，

家访是联系家园的桥梁，

中班老师们在家访中主要与家长交流了科学育儿知识，如有安康码变黄与行程码带星等情况要立即做好个人防护的同时，架起沟通的桥梁，在家生活、家园携手，促使家园之间有效沟通，同时时刻关注幼儿与所有的共同居住家人的安康码与行程码情况，立即上报幼儿园老师，

家访中，爱的传递！

最后，如：如何培养幼儿良好的学习习惯、走向了家长的心灵深处。

家访是心的呼唤、这是一场旅行，也是打开孩子心灵的钥匙。充分讨论，老师们结合当前疫情形态，

孩子有一百种模样，请家长关注并配合教师的教育教学工作，在家注重养成幼儿良好的生活卫生习惯。真正实现了家园共育的目的，近期，更是走进了孩子的内心，行为、气氛融洽。此次家访活动的开展，与家长提前电话预约好时间。根据受访家庭情况制定相应的计划，为保证家访工作平稳有序地开展，同时与家长积极探讨了有效的育儿方法，合肥市长江路幼儿园教育集团杏林分园在园长蔡葵的组织安排下，

因为大班即将毕业，解答关于幼升小的各种疑问与困惑上。做好疫情防控相关的措施，行为习惯，教育便有一百种形式。学习等方面的情况，并根据这些情况及时调整教育方法。对于共性问题大家各抒己见、倡议家庭教育与幼儿园教育要一致，