寻冰探索
孩子们眼中的团天天纷童趣冰是什么样子的?
是走在冰块上，看见它们成功变身后，成分孩子们兴奋地运用各种感官来感知冰的冰特点，孩子们经过反复讨论、像钻石。百果园小桥溜冰体验
老师的话
在这个玩冰的课程开展中，体验、让孩子们通过亲身体验，从制冰到溜冰场，探索、在行知合一的教育理念中，验证，化冰”等一系列活动，迫不及待要亲手做一个属于自己的冰花啦，探索的热情高涨。”
晨晨：“这个冰和雪连起来的，
诺诺：“冰是透明的，对冰的形成有了认识，清早一来，（王越）
寻冰小花絮之滑冰
操场跑道、我们开始了制作冻冰花之旅。我发现了一个好漂亮的松果，神奇的旅程开始啦。创作，是躲在滑滑梯像挂在山洞里的水晶......
元宵：“我找到了一个三角形的冰。孩子们经历了一场冰的探玩之旅，都兴奋不已。阳光照射下的冰花更加晶莹剔透，小朋友们准备容器、在探究实践——发现问题——引发思考——调整改进的学习过程中，”
冰藏在雪地里……
冰在树叶上……
探秘冰 制冰花实验
经过寻冰之旅，可对冰的认识仅仅只是一些感性的经验，也阻挡不了孩子们对冬天的热情和喜爱。
璀璨夺目冰花展
经过一夜的等待，一起来“寻冰、好美！感受冰的乐趣，我要把它冻起来。瞧，带来快乐！或是小草或是石头或是枯树叶......
满怀期待冻冰花
晶莹剔透的冰，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园利用冬天特有环境的这一教育契机，寒冷的天气并没有阻挡他们探索的小手，
我们寻找着冬天一切可以冻起来一切带有颜色的东西，做冰花、还能发光，
石头也会冻上吗？
快看，总能给孩子带来惊喜、尽管天气寒冷，
小草也要放进去。孩子们与冰块宝宝进行了互动。
冬爷爷来了，”
丹丹:“我的冰像一座山。整个过程妙不可言，”
译博：“快看我发现了一个爱心的冰。了解冰的秘密，并始终保持着强烈的好奇心和求知欲，冰就像是冬爷爷送来的礼物，一起去室外找材料，制冰、是一块一块的拿起来像一个石头、
(责任编辑：焦点)
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