年读寒寒假寒假之寒子阅我的生活假专假亲 喜刊幼悦享迎龙长

相约阅读

《3—6岁儿童学习与发展指南》中提到，长幼

书是寒假寒假活之寒假人类进步的阶梯,和孩子一起读书吧。让我们的专刊家庭，多一些书香，悦享适宜的喜迎低幼读物，让阅读习惯伴随孩子的龙年一生。

为了培养幼儿良好的寒读阅读习惯，拓展学习经验。假生促进孩子全面、亲阅和谐的长幼发展。

我们有话说

阅读能力是寒假寒假活之寒假一个人学习能力的核心，督促家长远离手机，专刊健康、悦享培养阅读兴趣和良好的喜迎阅读习惯，是龙年最好的沟通桥梁。提高亲子陪伴质量。从我们的亲身体验出发，充分地发挥阅读在幼儿发展关键期的作用，少一点手机娱乐，播撒下幸福的种子，陪伴孩子一起阅读，和孩子们一起读书吧！父母要充分地利用好优秀绘本图书资源，需要给幼儿提供丰富、结果，我们积极向各位家长们提出倡议：引导孩子们读书吧，一个热爱读书的孩子一定是优秀的孩子。（张梦琪）

品文可以传道，读史可以明智，少一些浮躁，丰富其语言表达能力，研哲可以晓理，表演书中的游戏，多一点书卷气，共赴一场美好的书之旅。开花、经常和幼儿一起看图书、增进亲子之间的亲密情感，猜测故事情节，合肥市长江路幼儿园教育集团通过寒假期间正式发起我的寒假生活之亲子阅读活动！家长们停下忙碌的脚步，从小培养幼儿对书籍的热爱，嚼诗可以怡情。发芽、让亲子阅读陪伴孩子一起幸福成长！

书香伴成长

亲子共读，帮助孩子养成良好的阅读习惯，与孩子共读一本好书、是最美的教育；亲子共读，讲故事，让孩子养成良好阅读习惯的同时，立足个性化的亲子阅读共同体，并呵护这粒种子生根、